Trường Tiểu học Kpă Klơng – Buôn Kram – Ea Ktur – Đăk Lăk Sáng ngày 31 tháng 10 năm 2025, trong không khí phấn khởi chào mừng năm học mới, Trường Tiểu học Kpă Klơng long trọng tổ chức Hội nghị công chức, viên chức và người lao động năm học 2025 – 2026. Hội nghị là dịp để toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn lại những thành quả đã đạt được trong năm học 2024 – 2025, đồng thời bàn bạc, thống nhất phương hướng, nhiệm vụ và các giải pháp thực hiện hiệu quả cho năm học mới. Tham dự Hội nghị có đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh, cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường. Hội nghị đã nghe báo cáo tổng kết năm học, phương hướng hoạt động năm học 2025 – 2026, báo cáo của Ban Thanh tra nhân dân và các tham luận tâm huyết, thiết thực từ các tổ chuyên môn. Tập thể hội nghị đã thể hiện tinh thần đoàn kết, dân chủ, nhất trí cao với các chỉ tiêu và biện pháp đề ra, quyết tâm hoàn

Tôn vinh những người thầy tận tâm – Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường tại Tiểu học Kpă Klơng Giáo dục là nền tảng quan trọng cho sự phát triển của xã hội, và những người thầy, người cô chính là những “người lái đò” cần mẫn chở bao thế hệ học trò đến với bến bờ tri thức. Nhằm khuyến khích tinh thần sáng tạo, nâng cao năng lực giảng dạy và tôn vinh những giáo viên xuất sắc, Trường Tiểu học Kpă Klơng đã tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường – một sân chơi đầy ý nghĩa và bổ ích dành cho các thầy cô giáo. Không khí hội thi – Nhiệt huyết và sáng tạo Hội thi diễn ra trong không khí hào hứng, sôi nổi với sự tham gia của nhiều giáo viên đến từ các khối lớp. Đây không chỉ là dịp để các thầy cô thể hiện chuyên môn, mà còn là cơ hội để giao lưu, học hỏi những phương pháp giảng dạy tiên tiến, hiệu quả. Các thầy cô tham gia hội thi phải trải qua hai phần thi chính: Phần thi báo cáo biện pháp:

Hòa trong không khí rộn ràng cả nước hướng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường Tiểu học Kpă Klơng đã tổ chức một tiết chuyên đề đặc biệt với chủ đề “Tôn vinh nghề giáo – Gieo mầm tri thức”. Buổi học không chỉ là cơ hội để học sinh thể hiện lòng tri ân đến các thầy cô mà còn là dịp để thầy trò cùng nhau lan tỏa những giá trị tốt đẹp của nghề giáo. Ở tiết dạy môn Khoa học- Bài: Trồng cây không hạt, Cô giáo Đinh Thị Hòa áp dụng giáo dục STEM trong việc giảng dạy, học sinh đã vận dụng kiến thức được học để tạo ra những sản phẩm thiết thực trong đời sống hàng ngày, các em được thỏa sức khám phá, thực hành trên lớp. Tập trung quan sát, lắng nghe các kiến thức của cô và các bạn Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh từng nhóm bắt đầu thực hiện trồng cây không hạt và tạo ra những sản phẩm Hợp tác cùng nhau trải nghiệm trồng cây không hạt Bên cạnh việc thực hành, giúp học sinh hiểu được vai trò của

Sáng nay, ngày 25/4/2023. Trường TH Kpă Klơng tổ chức trao tặng thiết bị dạy học trực tuyến của chương trình "Sóng và máy tính cho em" đợt 3 cho hai em H Guen Ayun lớp 1B và H Kiều Êban lớp 3B tại điểm trường buôn Êga. Cô Lương Thị Hiền , Hiệu trưởng nhà trường cùng giáo viên CN 2 lớp 1B, 3B đã trực tiếp trao cho học sinh và bàn giao cho 2 phụ huynh về quản lý các con sử dụng đúng mục đích, có hiệu quả. Cô Lương Thị Hiền cùng GVCN 2 lớp 1B, 3B trao máy tính bảng cho HS và PHHS

GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.   Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Nhiều địa phương đã quan tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Tuy nhiên, thời gian gần đây, bạo lực học đường diễn biến phức tạp, liên tiếp xảy ra nhiều vụ học sinh đánh nhau gây lo lắng, bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục trong nhà trường, trong đó một số vụ việc gây hậu quả nghiêm trọng được quay video và chia sẻ trên các trang mạng xã hội. Để thực hiện có hiệu quả các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường, Bộ GD&ĐT đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tăng cường